子どもの成績は才能よりも「やり方」で変わる

私は40年以上子どもたちを指導してきました。

その中で強く感じることがあります。

それは、
成績が伸びる子と伸びない子の差は、

才能の差よりも、
勉強のやり方の差であることが多いということです。

実際に成績が伸びる子には共通点があります。

私はそれを大きく3つにまとめています。

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復習する子は伸びる

人間の脳は忘れるようにできています。

学習した内容は時間とともに少しずつ忘れていきます。

だからこそ大切なのが復習です。

帰りの車の中で今日習ったことを思い出す。

授業報告LINEを読む。

板書写真を見返す。

たった3分でも構いません。

一度学んだことを思い出す習慣が、半年後、1年後に大きな差になります。

私は子どもたちによく

「急がば回れ」

という話をします。

復習は遠回りに見えて、実は一番の近道なのです。

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和泉塾が大切にしていること

私は、
できるだけ小さな力で、
できるだけ大きな結果を出したいと思っています。
いわば

「エコ勉強」

です。
無駄な勉強はしたくない。
させたくない。
勉強の目的は、
ノートを埋めることではありません。
できるようになることです。
復習する。
アウトプットする。
集中して学ぶ。
この当たり前の積み重ねが、
半年後、1年後に大きな差になって現れます。
和泉塾では、
子どもたち一人ひとりが

「分かる」

「できる」

を積み重ねられるよう、
日々指導を行っています。